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Fase 2. Valoración, información y orientación de las Capacidades de aprendizaje

TEMPORALIZACIÓN 1 semanas/ 25 horas FECHA: 9 al 13 de Abril	DESTINATARIOS Maestras de Educación Infantil Maestras del primer ciclo de Primaria Alumnos 5 años Familias
OBJETIVOS
Evaluar las capacidades generales de los alumnos de Infantil de 5 años.         Comunicar, asesorar y orientar de los resultados obtenidos en la prueba a los docentes de infantil y primer ciclo de educación primaria.         Comunicar, asesorar y orientar de los resultados obtenidos en la prueba a las familias.          Conseguir dar las respuestas adecuadas al alumnado que pueda requerir un apoyo especial derivándolo su fuese necesario, hacia otros procesos y recursos.
ACTIVIDADES
Realizar la prueba de capacidades generales para el aprendizaje, individualmente a los 25 alumnos de tercer ciclo de infantil.         Corregir y analizar los resultados de la prueba de evaluación.         Interpretación de los resultados gráficamente.         Reunión individual con las familias.         Reunión con los docentes de ambas etapas.
INSTRUMENTOS Y/O TÉCNICAS
Prueba de capacidades generales para el aprendizaje BADyG I.         Gráficas del perfil individual de los alumnos.         Gráfica del perfil del grupo/clase.         Informe psicopedagógico individual de cada alumno.         Informe psicopedagógico del grupo/clase.         Pautas y orientaciones escritas para familias y docentes.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Verificación del proceso junto a la tutora de tercer ciclo de infantil.